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인서의 수학 ① — 30문제를 그대로 싣고, 한 문제씩 같이 보자

2026년 9월 16일 · 삼산 연아카데미

인서야. 선생님이 네가 푼 30문제를 한 문제도 빼지 않고 처음부터 끝까지 다시 풀어 봤어. 이번에는 문제를 그대로 옮겨 실었어. 종이를 찾지 않아도 여기서 바로 읽고 풀어 볼 수 있어.

먼저, 미안하다

그 시험지는 선생님이 잘못 만든 곳이 있었어. 그림에 있어야 할 각도가 통째로 지워져 있었고, 어떤 문제는 그림 자리가 아예 비어 있었어. 8문제는 선생님도 못 풀어. 그건 네 실력과 아무 상관이 없는 일이야. 아래 ⚠️ 칸에 어디가 잘못됐는지 하나씩 적어 뒀어.

오늘 이 글을 보는 법

풀이는 접어 두었어. 먼저 스스로 풀어 보고, 그 다음에 「풀이 보기」를 눌러.


🔴 틀린 문제 — 아깝게 빗나간 것

5번 · B급
두 평행한 직선 \(l, m\) 사이에 꺾인 선 \(\mathrm{APB}\) 가 있다. 직선 \(l\) 과 선분 \(\mathrm{AP}\) 가 이루는 각이 \(40^\circ\), 선분 \(\mathrm{PB}\) 와 직선 \(m\) 이 이루는 각이 \(60^\circ\) 일 때, \(\angle \mathrm{APB}\) 의 이등분선과 직선 \(l\) 이 이루는 예각의 크기를 구하시오.
  1. ① 10°
  2. ② 15°
  3. ③ 20°
  4. ④ 80°
  5. ⑤ 170°
인서가 고른 답 ④ → 바른 답 10°

💡 인서가 고른 ④ 80° 는 예각이 아니야. 문제가 마지막에 「예각의 크기」라고 못박아 뒀어. 보조선을 그어 40° 와 60° 를 갈라 놓은 다음, 구한 각이 예각인지 한 번 더 보는 것이 이 문제의 끝이야.

풀이 보기

평행선 엇각 성질에 의해 꺾인 각 ∠APB = 40° + 60° = 100° 입니다.

각의 이등분선에 의해 나뉜 반각은 100° / 2 = 50° 입니다.

직선 l과 평행한 보조선을 그으면 이등분선이 이루는 각은 50° - 40° = 10° 입니다.

따라서 구하는 예각의 크기는 10° 입니다.

11번 · B급
한 직선 위에 네 점 \(\mathrm{A, B, C, D}\) 가 차례대로 놓여 있다. \(\overline{\mathrm{AD}}=24\text{ cm}\) 이고, 점 \(\mathrm{B}\) 는 선분 \(\overline{\mathrm{AC}}\) 를 \(1 : 2\) 로 나누는 점이며, 점 \(\mathrm{C}\) 는 선분 \(\overline{\mathrm{BD}}\) 를 \(2 : 1\) 로 나누는 점이다. 선분 \(\overline{\mathrm{AB}}\) 의 중점을 \(\mathrm{M}\), 선분 \(\overline{\mathrm{CD}}\) 의 중점을 \(\mathrm{N}\) 이라 할 때, 선분 \(\overline{\mathrm{MN}}\) 의 길이를 구하시오.
  1. ① 16\,\text{cm}
  2. ② 17\,\text{cm}
  3. ③ 18\,\text{cm}
  4. ④ 19\,\text{cm}
  5. ⑤ 36\,\text{cm}
인서가 고른 답 ① → 바른 답 18 cm

💡 1:2 와 2:1 을 따로따로 쓰면 답이 안 맞아. 한 줄 위에 함께 놓아야 해. AB=a 로 두면 BC=2a 이고, C가 BD를 2:1 로 나누니까 CD=a 야. 그래서 AD=4a=24 → a=6.

풀이 보기

AB = a 라 하면 BC = 2a 이고, C가 BD를 2:1로 나누므로 CD = a 입니다.

AD = a + 2a + a = 4a = 24 cm 에서 a = 6 cm 입니다.

AB = 6 cm, BC = 12 cm, CD = 6 cm 입니다.

MN = (6/2) + 12 + (6/2) = 3 + 12 + 3 = 18 cm 입니다.

따라서 선분 MN의 길이는 18 cm 입니다.

18번 · C급
한 내각의 크기와 한 외각의 크기의 차가 \(100^\circ\) 인 정다각형의 변의 개수를 구하시오. (단, 내각의 크기가 외각의 크기보다 크다.)
  1. ① 6
  2. ② 7
  3. ③ 8
  4. ④ 9
  5. ⑤ 10
인서가 고른 답 ⑤ → 바른 답 9

💡 인서가 고른 ⑤ 는 정십각형이야. 정십각형은 한 외각이 36° 라서 내각과의 차가 108° 가 돼. 차가 100° 가 되려면 외각이 40° 여야 하고, 360÷40=9 — 정구각형이야.

풀이 보기

정다각형의 한 내각의 크기를 \(I\), 한 외각의 크기를 \(E\) 라 하면 \(I + E = 180^\circ\) 입니다.

조건에서 \(I - E = 100^\circ\) 입니다.

두 식을 변끼리 빼면 \(2E = 80^\circ\) 이므로 한 외각의 크기는 \(E = 40^\circ\) 입니다.

외각의 총합이 \(360^\circ\) 이므로 변의 개수는 \(n = \frac{360^\circ}{40^\circ} = 9\), 즉 정구각형입니다.

따라서 구하는 변의 개수는 \(9\) 입니다.

되짚어 보면 한 내각이 \(140^\circ\), 한 외각이 \(40^\circ\) 로 차가 \(100^\circ\) 이며 \(n = 9\) 가 완전히 성립함을 점검할 수 있습니다.

주의 — 외각 40°로부터 변의 개수 \(9\) 를 정확히 도출해야 합니다.


🟡 첫 걸음은 맞았던 문제

여기 둘은 시작을 옳게 했어. 끝까지 못 갔을 뿐이야. 수학에서는 첫 걸음을 옳게 떼는 것이 가장 어려워.

25번 · A급
\(n\) 각기둥의 옆면은 모두 n 개이고 각 옆면은 직사각형이다. 옆면마다 대각선을 두 개씩 모두 그었다. 그은 대각선은 모두 몇 개인지 n 에 대한 식으로 나타내시오. 또 같은 옆면에 그은 두 대각선의 위치 관계와, 이웃한 두 옆면에 그은 대각선끼리의 위치 관계를 각각 밝히고 까닭을 설명하시오. 끝으로 서로 평행한 대각선 쌍이 있는지, n 이 홀수일 때와 짝수일 때로 경우를 나누어 따지시오.
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인서가 적은 것 — n=6, 6×2=12개 … 모름

💡 n=6 까지 간 것은 옳았어. 거기서 「옆면 하나에 대각선 2개」를 곱하면 2n 이야. 나머지 물음(위치 관계·평행한 쌍)은 아래 풀이를 같이 보자.

나머지 걸음 보기

옆면이 \(n\) 개이고 각 면에 대각선을 2 개씩 그으므로 모두 2n 개다.

같은 옆면에 그은 두 대각선을 보자. 둘은 같은 평면 위에 있고 직사각형의 한가운데에서 만난다.

이웃한 두 옆면의 대각선은 어떤가. 두 면은 하나의 옆모서리를 함께 가진다.

두 대각선이 그 공통 모서리의 같은 끝점에서 출발하면 거기서 만나고, 다른 끝점에서 출발하면 만나지 않는다 — 경우를 나누어 봐야 한다.

만나지 않는 쪽은 같은 평면 위에 있지도 않으므로 꼬인 위치다.

이제 평행한 쌍을 찾는다. 두 대각선이 평행하려면 방향이 같아야 한다.

옆면을 펼쳐 놓고 보면 각 대각선의 방향은 「그 면의 밑변 방향」과 「높이 방향」을 더한 것이다. 밑변 방향은 면마다 다르다.

그러므로 두 대각선이 평행하려면 두 옆면의 밑변이 평행해야 한다.

밑면이 정\(n\) 각형일 때 마주 보는 변이 평행한 것은 n 이 짝수일 때뿐이다.

[\(n\) 이 홀수] 어느 두 옆면의 밑변도 평행하지 않으므로 평행한 대각선 쌍은 0쌍이다.

[\(n\) 이 짝수] 마주 보는 옆면이 \(\dfrac{n}{2}\) 쌍 있고, 각 쌍마다 대각선이 2 개씩 있어 평행한 짝이 2 쌍씩 생긴다.

곧 평행한 쌍은 \(\dfrac{n}{2} \times 2 = n\) 쌍이다.

사각기둥(\(n = 4\))으로 확인하자. 마주 보는 옆면이 2 쌍, 각 쌍마다 2 쌍이므로 4 쌍 — 식이 맞다.

⚠️ 함정은 「같은 면의 두 대각선이 서로 평행하다」고 여기는 잘못이다. 직사각형의 두 대각선은 서로 만난다. 평행은 다른 면의 것끼리 생긴다.

28번 · A급
한 직선 위에 세 점 \(A\) , B , C 가 있다. 선분 AB 의 중점을 P , 선분 BC 의 중점을 Q , 선분 CA 의 중점을 R 라 하자. \(\overline{PQ}\) = \(9\, \text{cm}\) 일 때 \(\overline{CA}\) 의 길이를 구하시오. 또 세 점 P , Q , R 의 자리만 알 때 원래의 세 점 A , B , C 를 되찾을 수 있는지 따져 보고, 되찾을 수 있다면 그 방법을 쓰고 왜 그런지 설명하시오. 끝으로 세 점 A , B , C 의 차례를 바꾸어도 같은 P · Q · R 가 나오는 경우가 있는지 있으면 모두 구하고 없으면 없음을 보이시오.
ABC
인서가 적은 것 — CA=18cm … 모름

💡 CA=18cm 까지 정확히 갔어. PQ 가 CA 의 절반이라는 것을 찾아낸 거야. 뒤의 두 물음은 세 점을 수로 놓고 식을 세우면 풀려.

나머지 걸음 보기

세 점이 한 직선 위에 있으므로 자리를 수로 옮겨 놓을 수 있다. 이렇게 두면 중점은 두 수의 평균이 되어 방정식으로 다룰 수 있다.

직선 위에서 점 \(A\) 의 자리를 a , B 를 b , C 를 c 라 하자. 이렇게 두면 중점은 두 수의 평균이 된다.

\(P = \dfrac{a+b}{2}\) , Q = \(\dfrac{b+c}{2}\) , R = \(\dfrac{c+a}{2}\) 이다.

\(\overline{PQ}\) 를 구하면 |\(\dfrac{b+c}{2}\) - \(\dfrac{a+b}{2}\)| = |\(\dfrac{c-a}{2}\)| 이다.

곧 \(\overline{PQ}\) 는 \(\overline{CA}\) 의 절반이다. b 가 깨끗이 지워지는 것이 눈에 띈다.

따라서 \(\overline{CA} = 2 \times 9 = 18\,\text{cm}\) 이다.

이제 두 번째 물음이다. 세 식을 더하면 \(P + Q + R = \dfrac{2(a+b+c)}{2} = a+b+c\) 이다.

여기서 \(Q = \dfrac{b+c}{2}\) 이므로 b + c = 2Q 이다.

그러므로 \(a = (a+b+c) - (b+c) = (P+Q+R) - 2Q = P + R - Q\) 이다.

같은 방법으로 \(b = P + Q - R\) , c = Q + R - P 를 얻는다.

세 식이 모두 \(P\) · Q · R 만으로 쓰였으므로 원래의 세 점을 하나로 되찾을 수 있다.

⚠️ 함정은 \(\overline{PQ}\) 를 \(\overline{AC}\) 가 아니라 \(\overline{AB}\) 나 \(\overline{BC}\) 와 이으려는 잘못이다. 식을 세워 보면 지워지는 문자가 b 라서 남는 것이 c - a , 곧 \(\overline{CA}\) 임을 알 수 있다.

마지막 물음이다. 차례를 바꾸면 세 중점이 어떻게 되는지 경우를 나누어 본다. \(A\) 와 C 를 맞바꾸면 P 와 Q 가 서로 자리를 바꾸고 R 는 그대로다.

곧 세 중점의 모임은 같지만 어느 것이 \(P\) 인가는 달라진다. 이름표까지 같으려면 a = c 여야 하는데, 그러면 두 점이 겹쳐 서로 다른 세 점이 아니다.

따라서 서로 다른 세 점에서 같은 \(P\) · Q · R 가 나오는 경우는 존재하지 않는다. 이는 세 점의 차례에 대하여 대응이 하나뿐이라는 뜻이다.

덧붙이면 \(A\) 와 C 를 맞바꾸는 것은 가운데 점 Q 를 기준으로 한 대칭과 같다. 그래서 R 만 제자리에 남는다.


⬜ 모른다고 적은 문제 — 같이 한 걸음씩

모르면 「모름」이라고 적은 것, 그게 가장 잘한 일이야. 찍어서 맞히면 무엇을 모르는지 선생님도 너도 알 수가 없어. 이제 하나씩 같이 보자.

1번 · B급
오른쪽 그림은 정육면체의 전개도이다. 이 전개도를 접어서 정육면체를 만들었을 때, 표시된 세 꼭짓점 \(\mathrm{A, B, C}\) 를 연결하여 삼각형 \(\mathrm{ABC}\) 를 만들었다. 이때 \(\angle\mathrm{ABC}\) 의 크기를 구하시오.
ABC
  1. ① 30
  2. ② 57
  3. ③ 58
  4. ④ 59
  5. ⑤ 60
답 \(60\)

인서가 종이에 적은 말 — “정사각형이면 대각선을 그으면 ∠CBA는 45°가 되어야 한다. 그러면 ∠ㄴ이 40°이므로 ∠ADC는 45° 아니야?”

풀이 보기

정육면체의 전개도를 접어서 정육면체를 완성했을 때의 위치 관계를 생각합니다.

전개도를 접으면 점 \(\mathrm{A}\) 는 정육면체의 한 꼭짓점 \(V_1\) 이 됩니다.

동일하게 점 \(\mathrm{B}\) 는 꼭짓점 \(V_3\) 에 대응되고, 점 \(\mathrm{C}\) 는 꼭짓점 \(V_6\) 에 대응됩니다.

이 접힌 꼭짓점 세 개를 각각 선분으로 연결하는 세 보조선 \(\mathrm{AB, BC, CA}\) 를 그어 삼각형을 만듭니다.

각 선분은 정육면체의 서로 다른 세 면의 대각선이 됨을 알 수 있습니다.

정육면체의 모든 면은 서로 합동인 정사각형이므로, 모든 면의 대각선의 길이도 항상 같습니다.

따라서 세 변의 길이인 \(\overline{\mathrm{AB}} = \overline{\mathrm{BC}} = \overline{\mathrm{CA}}\) 가 성립합니다.

세 변의 길이가 같은 삼각형 \(\mathrm{ABC}\) 는 정삼각형이 되며, 평행이나 대칭 관계를 만족하는 구조를 가집니다.

정삼각형의 한 내각의 크기는 60도이므로, 구하는 각 \(\angle\mathrm{ABC}\) 의 크기는 60입니다.

⚠️ 주의 — 전개도에서 멀리 떨어진 두 점이 접었을 때 한 꼭짓점에서 겹치므로, 서로 다른 점으로 오해하여 둔각으로 계산하지 않도록 주의합니다.

참고: 전개도를 입체로 접었을 때의 공간 점 대응을 머릿속에서 구상하여 보조선(대각선)들을 직접 떠올려야 하므로 , 전개도 추론과 정삼각형 성질을 융합한 한 단계 비튼 고난도 유형 입니다.

주의 — 구한 값을 물음이 묻는 것과 다시 견주어 보십시오. 도중에 구한 값을 그대로 답으로 쓰기 쉽습니다.

6번 · B급
2시와 3시 사이에 시계의 시침과 분침이 서로 수직(\(90^\circ\))을 이루는 시각 중 분침이 시침을 앞지른 후의 시각은 2시 \(x\)분이다. 가능한 \(x\)의 값을 구하시오.
  1. ① \dfrac{100}{11}
  2. ② \dfrac{150}{11}
  3. ③ \dfrac{300}{11}
  4. ④ \dfrac{301}{11}
  5. ⑤ \dfrac{600}{11}
답 \(\dfrac{300}{11}\)
풀이 보기

시계의 12시 정각의 위치를 기준선 \(0^\circ\)로 둡니다.

분침은 1분에 \(6^\circ\)씩 움직이므로 2시 \(x\)분에서 분침의 회전각은 \(6x^\circ\)입니다.

시침은 2시 정각에 \(60^\circ\)의 위치에 있고 1분에 \(0.5^\circ\)씩 움직이므로 시침의 각도는 \(60^\circ + 0.5x^\circ\)입니다.

분침이 시침을 앞질러 수직을 이루므로 두 바늘의 각도 차에 대한 일차방정식은 \(6x - (60 + 0.5x) = 90\)입니다.

좌변을 동류항끼리 묶어 정리하면 \(5.5x - 60 = 90\)이 됩니다.

상수항을 이항하면 \(5.5x = 150\)이고, 분수로 나타내면 \(\dfrac{11}{2}x = 150\)입니다.

양변에 \(\dfrac{2}{11}\)를 곱하면 \(x = \dfrac{300}{11}\)을 얻습니다.

시계의 회전각 공식에 따라 구하는 미지수 \(x\)의 값은 \(\dfrac{300}{11}\)입니다.

되짚어 보면 \(x=\dfrac{300}{11}\)을 대입하여 두 각의 차가 정확히 90°임을 계산 검증할 수 있습니다.

주의 — 시침과 분침이 직각을 이루는 순간은 시침 이전과 이후 두 번 발생하므로 문제의 '앞지른 후' 조건을 확인하여 올바른 방정식을 선택해야 합니다.

12번 · B급
선분 \(\overline{\mathrm{AD}}\) 위에 두 점 \(\mathrm{B, C}\) 가 차례로 놓여 있어 \(\overline{\mathrm{AB}} : \overline{\mathrm{BC}} : \overline{\mathrm{CD}} = 2 : 3 : 4\) 이다. 선분 \(\overline{\mathrm{AB}}\) 의 중점을 \(\mathrm{M}\), 선분 \(\overline{\mathrm{BC}}\) 의 삼등분점 중 점 \(\mathrm{B}\) 에 가까운 점을 \(\mathrm{P}\) 라 하자. \(\overline{\mathrm{MP}}=6\text{ cm}\) 일 때, 선분 \(\overline{\mathrm{AD}}\) 의 길이를 구하시오.
  1. ① 27\,\text{cm}
  2. ② 28\,\text{cm}
  3. ③ 29\,\text{cm}
  4. ④ 54\,\text{cm}
  5. ⑤ 81\,\text{cm}
답 27 cm
풀이 보기

한 몫을 k라 하면 AB = 2k, BC = 3k, CD = 4k, AD = 9k 입니다.

MB = k 이고 BP = (1/3) × 3k = k 이므로 MP = MB + BP = 2k = 6 cm 에서 k = 3 cm 입니다.

AD = 9k = 9 × 3 = 27 cm 입니다.

따라서 선분 AD의 길이는 27 cm 입니다.

13번 · C급
작도는 눈금 없는 자와 컴퍼스만 씁니다. 아는 것 가운데 변을 먼저 그리고, 그 위에 각이나 호를 얹습니다. 한 변이 10 이고 그 양 끝 각이 \(x^\circ\) 와 2x^\(\circ\) 인 삼각형을 작도하려고 합니다. x 가 자연수일 때 작도할 수 있는 x 의 값의 개수를 구하시오.
  1. ① 58\text{개}
  2. ② 59\text{개}
  3. ③ 60\text{개}
  4. ④ 61\text{개}
  5. ⑤ 118\text{개}
답 59개
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양 끝 각의 합이 \(180^\circ\) 보다 작아야 두 반직선이 만난다.

\(x + 2x\) < 180 → 3x < 180 → x < 60

또 각이므로 \(x\) > 0 이어야 한다.

따라서 \(x\) 는 1 부터 59 까지의 자연수 — 59개

검산 — \(x\) = 59 이면 두 각의 합이 59 + 118 = 177 로 180 보다 작다 ✓

\(x\) = 60 이면 합이 180 이라 만나지 않는다 ✓

16번 · C급
크기가 같은 각을 작도하는 과정에서, 점 \(\mathrm{O}\) 를 중심으로 반지름 \(4\ \mathrm{cm}\) 인 원호를 그려 두 반직선 \(\mathrm{OX},\ \mathrm{OY}\) 와의 교점을 각각 \(\mathrm{C},\ \mathrm{D}\) 라 하였다. 이어 점 \(\mathrm{A}\) 를 중심으로 같은 반지름으로 원호를 그려 반직선 \(\mathrm{AB}\) 와의 교점을 \(\mathrm{P}\) 라 하고, 점 \(\mathrm{P}\) 를 중심으로 선분 \(\mathrm{CD}\) 의 길이인 \(3\ \mathrm{cm}\) 를 반지름으로 하는 원호를 그려 만나는 점을 \(\mathrm{Q}\) 라 하였다. 선분 \(\mathrm{AQ}\) 의 길이를 \(x\ \mathrm{cm}\), 선분 \(\mathrm{PQ}\) 의 길이를 \(y\ \mathrm{cm}\) 라 할 때, \(2x+3y\) 의 값을 구하시오.
  1. ① 15
  2. ② 16
  3. ③ 17
  4. ④ 18
  5. ⑤ 34
답 17
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크기가 같은 각의 작도 원리에서 컴퍼스로 그린 원호 위의 점들은 중심으로부터의 거리가 반지름과 같습니다.

점 \(\mathrm{A}\) 를 중심으로 처음 그린 원호의 반지름은 점 \(\mathrm{O}\) 에서 그린 반지름과 같으므로 \(\overline{\mathrm{AQ}}=\overline{\mathrm{OC}}=4\ \mathrm{cm}\) 에서 \(x=4\) 입니다.

점 \(\mathrm{P}\) 를 중심으로 그린 원호의 반지름은 선분 \(\mathrm{CD}\) 의 길이와 같으므로 \(\overline{\mathrm{PQ}}=\overline{\mathrm{CD}}=3\ \mathrm{cm}\) 에서 \(y=3\) 입니다.

구하는 식에 두 값을 대입하여 계산하면 \(2x+3y=2 \times 4 + 3 \times 3 = 8 + 9 = 17\) 을 얻습니다.

되짚어 보면 반지름 \(x=4\) 와 현의 길이 \(y=3\) 에 대해 \(2 \times 4 + 3 \times 3 = 17\) 로 조건과 정확히 일치함을 확인합니다.

주의 — 각의 크기를 옮길 때 사용한 두 원호의 반지름을 각각 구하면 최종 계산값은 \(17\) 입니다.

17번 · C급
두 정다각형 \(\mathrm{A},\ \mathrm{B}\) 의 변의 개수의 비가 \(3 : 4\) 이고 한 내각의 크기의 비가 \(8 : 9\) 일 때, 두 정다각형 \(\mathrm{A},\ \mathrm{B}\) 의 대각선의 총 개수의 합을 구하시오.
  1. ① 26
  2. ② 27
  3. ③ 28
  4. ④ 29
  5. ⑤ 30
답 29
풀이 보기

자연수 \(k\) 에 대하여 두 정다각형 \(\mathrm{A},\ \mathrm{B}\) 의 변의 개수를 각각 \(3k,\ 4k\) 라 합니다.

정다각형의 한 내각의 크기는 \(180^\circ \times \frac{n - 2}{n}\) 이므로 두 정다각형의 한 내각의 비는 \(\frac{3k - 2}{3k} : \frac{4k - 2}{4k} = 8 : 9\) 입니다.

비례식을 정리하면 \(\frac{3k - 2}{3} \times 9 = \frac{4k - 2}{4} \times 8\) 이므로 \(3(3k - 2) = 2(4k - 2)\) 입니다.

\(9k - 6 = 8k - 4\) 에서 \(k = 2\) 이므로 \(\mathrm{A}\) 는 정육각형(\(n = 6\)), \(\mathrm{B}\) 는 정팔각형(\(n = 8\))입니다.

정육각형의 대각선의 총 개수는 \(\frac{6 \times 3}{2} = 9\) 개, 정팔각형의 대각선의 총 개수는 \(\frac{8 \times 5}{2} = 20\) 개 입니다.

따라서 대각선의 총 개수의 합은 \(9 + 20 = 29\) 입니다.

되짚어 보면 정육각형(내각 \(120^\circ\))과 정팔각형(내각 \(135^\circ\))의 비가 \(120 : 135 = 8 : 9\) 로 성립하며 대각선 수의 합이 \(29\) 로 완전히 일치함을 점검할 수 있습니다.

주의 — 비례식으로부터 k=2를 찾아 두 정다각형을 결정하고 대각선 총수의 합인 \(29\) 를 정확히 계산해야 합니다.

19번 · C급
두 정다각형 \(\mathrm{A},\ \mathrm{B}\) 에 대하여 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 변의 개수는 정다각형 \(\mathrm{B}\) 의 변의 개수의 \(2\) 배이고, 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 대각선의 총 개수는 정다각형 \(\mathrm{B}\) 의 대각선의 총 개수의 \(5\) 배이다. 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 한 내각의 크기를 구하시오.
  1. ① 155°
  2. ② 160°
  3. ③ 165°
  4. ④ 170°
  5. ⑤ 320°
답 160°

인서가 종이에 적은 말 — “?”

풀이 보기

정다각형 \(\mathrm{B}\) 의 변의 개수를 \(n\) 이라 하면, 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 변의 개수는 \(2n\) 입니다.

정다각형 \(\mathrm{B}\) 의 대각선의 총 개수는 \(\frac{n(n - 3)}{2}\) 개, 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 대각선의 총 개수는 \(\frac{2n(2n - 3)}{2} = n(2n - 3)\) 개 입니다.

조건에 의해 \(n(2n - 3) = 5 \times \frac{n(n - 3)}{2}\) 입니다.

\(n > 0\) 이므로 양변을 \(n\) 으로 나누고 \(2\) 를 곱하면 \(2(2n - 3) = 5(n - 3)\) 입니다.

\(4n - 6 = 5n - 15\) 에서 \(n = 9\) 이므로 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 변의 개수는 \(2 \times 9 = 18\), 즉 정십팔각형입니다.

정십팔각형의 한 외각의 크기는 \(\frac{360^\circ}{18} = 20^\circ\) 이므로 한 내각의 크기는 \(180^\circ - 20^\circ = 160^\circ\) 입니다.

따라서 정다각형 \(\mathrm{A}\) 의 한 내각의 크기는 \(160^\circ\) 입니다.

되짚어 보면 \(n = 9\) 일 때 대각선 수가 \(27\) 개와 \(135\) 개로 \(5\) 배가 성립하고 한 내각이 \(160^\circ\) 로 완전히 일치함을 점검할 수 있습니다.

주의 — 대각선 수의 5배 조건으로부터 정십팔각형을 찾고 한 내각 \(160^\circ\) 를 정확히 계산해야 합니다.

23번 · C급
두 직선 l과 m이 서로 평행하고, 지그재그 모양으로 꺾인 각들이 있습니다. 평행선 사이의 꺾인 점들을 지나는 보조선을 그었을 때 생기는 평각과 엇각의 성질 및 각 x의 크기를 구하시오.
lm2x3x60°x3회 꺾인 평행선
  1. ① 28
  2. ② 29
  3. ③ 30
  4. ④ 31
  5. ⑤ 60
답 30
풀이 보기

평행선 사이의 지그재그 꼭짓점들에 보조선들을 그려 좌우 방향 각도들의 관계식을 도출합니다.

평행선 성질에 의해 왼쪽을 향하는 각들의 총합과 오른쪽을 향하는 각들의 총합은 서로 같음을 이용합니다.

왼쪽을 향하는 각들의 합은 x + 3x = 4x 가 됨을 식으로 세웁니다.

오른쪽을 향하는 각들의 합은 2x + 60 이 됨을 식으로 세웁니다.

좌우 방향의 꺾인 각들의 합 관계식에 따라 4x = 2x + 60 이 됨을 정리합니다.

이 일차방정식 2x = 60 을 풀면 x = 30 이 됨을 도출하며, 왼쪽과 오른쪽으로 꺾이는 각들의 모음 관계를 잘못 분류하지 않도록 주의합니다.

따라서 구하는 각 x의 크기는 30°가 되며, 이 과정에서 보조선옮기기, 각합묶기 및 방정식 활용이 유기적으로 활용되었습니다.

주의 — 구한 값을 물음이 묻는 것과 다시 견주어 보십시오. 도중에 구한 값을 그대로 답으로 쓰기 쉽습니다.

24번 · C급
한 평면 위에 서로 다른 \(5\) 개의 직선이 있다. 이 중 세 직선은 서로 평행하고, 나머지 두 직선은 서로 평행하지 않으며 한 점에서 만난다. 이 두 직선의 교점은 세 평행선 위에 있지 않으며, 어느 세 직선도 한 점에서 만나지 않는다. 이 \(5\) 개의 직선에 의해 생기는 서로 다른 교점의 개수를 \(P\), 이 평면이 나누어지는 영역의 개수를 \(S\) 라 할 때, \(P+S\) 의 값을 구하시오.
  1. ① 18
  2. ② 19
  3. ③ 20
  4. ④ 21
  5. ⑤ 40
답 \(20\)

인서가 종이에 적은 말 — “〃 (23번과 같음)”

풀이 보기

세 평행선 사이에는 교점이 생기지 않으므로 세 평행선끼리의 교점은 \(0\) 개입니다.

나머지 두 직선 중 첫 번째 직선은 세 평행선과 각각 만나므로 \(3\) 개의 교점이 생깁니다.

두 번째 직선은 세 평행선과 각각 만나 \(3\) 개, 첫 번째 직선과 만나 \(1\) 개의 교점이 생깁니다.

어느 세 직선도 한 점에서 만나지 않으므로 총 교점의 개수는 \(P = 0 + 3 + 3 + 1 = 7\) 개입니다.

세 평행선에 의해 평면은 \(3+1=4\) 개의 영역으로 나누어집니다.

넷째 직선은 기존의 세 직선과 \(3\) 개의 교점을 가지므로 \(4\) 개의 영역이 추가되어 \(4+4=8\) 개가 됩니다.

다섯째 직선은 기존의 네 직선과 \(4\) 개의 교점을 가지므로 \(5\) 개의 영역이 추가되어 \(8+5=13\) 개가 됩니다. 즉 \(S=13\) 입니다.

따라서 구하는 합은 \(P+S = 7 + 13 = 20\) 입니다.

되짚어 보면 교점의 개수 \(P=7\), 영역의 개수 \(S=13\) 이므로 합은 \(7+13=20\) 으로 맞습니다.

주의 — 직선이 하나씩 추가될 때 생기는 새로운 영역의 개수는 그 직선이 기존 직선들과 만나는 교점의 개수보다 1개 더 많음을 이용해야 합니다.

26번 · A급
정육면체의 모서리 \(12\) 개를 서로 평행한 것끼리 묶으려고 한다. 묶음이 모두 몇 개 생기고 한 묶음에 몇 개씩 들어가는지 구하시오. 이를 이용하여 서로 평행한 모서리의 쌍이 모두 몇 쌍인지 구하시오. 또 같은 방법으로 n 각기둥에서 평행한 모서리의 쌍을 n 에 대한 식으로 나타내되, n 이 홀수일 때와 짝수일 때로 경우를 나누어 각각 구하시오. 끝으로 두 식이 왜 달라지는지 설명하시오.
AEBFCGDH
답 묶음 3개·각 4개 · 평행한 쌍 18쌍 · n각기둥은 홀수면 n(n+1)/2, 짝수면 n(n+5)/2
풀이 보기

정육면체의 모서리는 가로·세로·높이 세 방향뿐이다. 같은 방향인 것끼리 묶으면 묶음이 3개 생긴다.

모서리가 \(12\) 개이고 방향이 셋이므로 한 묶음에 12 \(\div\) 3 = 4 개씩 들어간다.

한 묶음 안의 네 모서리는 서로 모두 평행하므로, 그 안에서 두 개를 고르는 쌍이 \(\dfrac{4 \times 3}{2} = 6\) 쌍이다.

묶음이 셋이므로 평행한 쌍은 모두 \(3 \times 6 = 18\) 쌍이다.

이제 \(n\) 각기둥을 보자. 모서리는 밑면 n · 윗면 n · 옆모서리 n 개다.

옆모서리 \(n\) 개는 모두 같은 방향이므로 한 묶음이고, 그 안의 쌍은 \(\dfrac{n(n-1)}{2}\) 쌍이다.

밑면과 윗면은 서로 합동이고 평행하므로, 밑면의 한 변과 윗면의 대응하는 변이 짝을 이룬다. 이 짝만으로 \(n\) 쌍이 생긴다.

여기에 밑면 안에서 서로 평행한 변이 몇 쌍인지가 더해진다. 정\(n\) 각형에서 마주 보는 변이 평행한 것은 n 이 짝수일 때뿐이다.

[\(n\) 이 짝수] 밑면 안에서 평행한 변이 \(\dfrac{n}{2}\)) 쌍 생기고, 윗면도 같으므로 n 쌍이다. 또 밑면의 한 변은 윗면의 그 대응변뿐 아니라 마주 보는 변의 대응변과도 평행하여 n 쌍이 더 생긴다.

모두 더하면 \(\dfrac{n(n-1)}{2} + n + n + n = \dfrac{n(n+5)}{2}\) … 이라 하면 같은 쌍을 두 번 센다. 방향으로 묶어 세는 것이 안전하다.

방향으로 다시 세자. 옆모서리 한 묶음(\(n\) 개)과, 밑면·윗면의 변을 방향별로 묶은 것들이다.

[\(n\) 이 홀수] 밑면의 변은 서로 평행한 것이 없으므로, 각 변은 윗면의 대응변과만 짝이 된다 — 크기 2 인 묶음이 n 개다.

쌍의 수는 \(\dfrac{n(n-1)}{2} + n \times 1 = \dfrac{n(n+1)}{2}\) 이다.

[\(n\) 이 짝수] 밑면의 변이 마주 보는 것끼리 평행하므로, 윗면까지 합쳐 크기 4 인 묶음이 \(\dfrac{n}{2}\) 개다.

쌍의 수는 \(\dfrac{n(n-1)}{2} + \dfrac{n}{2} \times 6 = \dfrac{n(n+5)}{2}\) 이다.

정육면체는 \(n = 4\) 인 경우이므로 \(\dfrac{4 \times 9}{2}\) = 18 쌍 — 앞에서 센 값과 같다. 식이 맞다.

⚠️ 함정은 「밑면의 변과 윗면의 변은 하나씩 짝지어진다」고만 여기는 잘못이다. \(n\) 이 짝수면 밑면 안에서도 평행한 변이 생겨 묶음이 커진다. 이것이 홀짝으로 갈리는 까닭이고, 정n 각형의 대칭이 홀짝에 따라 다르기 때문이다.

30번 · B급
삼각형 \(ABC\) 가 있다. 꼭짓점 A 를 지나 변 BC 에 평행한 직선 l 을 그었다. 직선 l 위에서 점 A 의 왼쪽을 D , 오른쪽을 E 라 할 때 \(\angle\) DAB 와 \(\angle\) EAC 가 각각 삼각형의 어느 각과 같은지 밝히고 까닭을 설명하시오. 이를 이용하여 삼각형 세 각의 합이 \(180^\circ\) 임을 보이시오. 끝으로 이 논증이 평행선을 긋지 않고도 될 수 있는지 따져 보시오.
lDAEBC
답 ∠DAB = ∠ABC · ∠EAC = ∠ACB (엇각) · 이를 더해 세 각의 합 180° · 평행선 없이는 되지 않는다
풀이 보기

직선 \(l\) 이 변 BC 와 평행하고, 변 AB 가 그 둘을 자른다.

이때 \(\angle DAB\) 와 \(\angle\) ABC 는 엇각이다. 자르는 선 AB 의 서로 반대쪽, 두 평행선 사이에 있기 때문이다.

평행선의 엇각은 같으므로 \(\angle DAB = \angle ABC\) 다.

같은 까닭으로 변 \(AC\) 가 두 평행선을 자를 때 \(\angle\) EAC 와 \(\angle\) ACB 도 엇각이라 서로 같다.

이제 점 \(A\) 둘레를 보자. D · A · E 가 한 직선 위에 있으므로 \(\angle\) DAB + \(\angle\) BAC + \(\angle\) EAC = \(180^\circ\) 다.

앞에서 얻은 두 등식을 넣으면 \(\angle ABC + \angle BAC + \angle ACB = 180^\circ\) 가 된다.

이는 삼각형 세 각의 합이 \(180^\circ\) 라는 뜻이다.

마지막 물음이다. 평행선을 긋지 않고 이 결론에 이를 수 있는가.

삼각형 세 각의 합이 \(180^\circ\) 라는 사실은 평행선의 성질에 기대어 있다. 위 논증에서 쓴 것이 정확히 그것뿐이다.

평행선을 긋지 않으면 세 각을 한 줄로 모을 방법이 없다. 다른 증명들도 결국 평행선(또는 그와 같은 뜻인 성질)을 쓴다.

그러므로 평행선 없이는 되지 않는다. 보조선 한 줄이 이 증명의 열쇠다.

⚠️ 함정은 \(\angle DAB\) 를 \(\angle\) ACB 와 짝짓는 잘못이다. 엇각은 자르는 선을 기준으로 정해진다. AB 가 자를 때의 엇각은 B 쪽 각이고, AC 가 자를 때의 엇각이 C 쪽 각이다.


⚠️ 이건 네 잘못이 아니야 — 시험지가 잘못됐어

아래 문제들은 선생님이 잘못 만든 것이야. 지금 봐도 풀 수 없어. 그래서 풀이를 주지 않을게. 고쳐서 다시 줄 테니 그때 풀자.

4번 · B급
삼각기둥 \(\mathrm{ABC-DEF}\) 에서 모서리 \(\overline{\mathrm{AD}}\) 와 꼬인 위치에 있는 모서리의 개수를 구하시오.
  1. ① 1\text{개}
  2. ② 2\text{개}
  3. ③ 3\text{개}
  4. ④ 4\text{개}
  5. ⑤ 6\text{개}
인서가 물은 것 — “모서리 AD는 어디?”
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 삼각기둥 ABC-DEF 라고만 하고 그림을 주지 않았어. 인서가 「모서리 AD는 어디예요?」 하고 물은 게 정확한 지적이야.
7번 · B급
평행한 두 직선 \(l\)과 \(m\)을 직선 \(t\)가 각각 점 \(A\), \(B\)에서 만난다. 점 \(A\)에서 \(l\)과 \(t\)가 이루는 각의 이등분선을 그어 직선 \(m\)과 만나는 점을 \(C\)라 하자. \(\overline{BC}=7\,\text{cm}\)일 때, \(\overline{AB}\)의 길이를 구하시오.
  1. ① 5\,\text{cm}
  2. ② 6\,\text{cm}
  3. ③ 7\,\text{cm}
  4. ④ 8\,\text{cm}
  5. ⑤ 14\,\text{cm}
인서가 물은 것 — “이 각을 이동시키면 예각인데 선 m과 만나나?”
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 그림이 통째로 빠졌어. 게다가 어느 각의 이등분선인지도 적혀 있지 않았어.
8번 · B급
정사각형 \(\mathrm{ABCD}\) 의 꼭짓점 \(\mathrm{A}\) 를 지나는 직선 위에 두 점 \(\mathrm{B, D}\) 에서 내린 수선의 발을 각각 \(\mathrm{E, F}\) 라 하자. \(\overline{\mathrm{BE}}=5\text{ cm},\ \overline{\mathrm{DF}}=7\text{ cm}\) 일 때, 선분 \(\overline{\mathrm{EF}}\) 의 길이를 구하시오.
  1. ① 6\,\text{cm}
  2. ② 10\,\text{cm}
  3. ③ 11\,\text{cm}
  4. ④ 12\,\text{cm}
  5. ⑤ 13\,\text{cm}
인서가 물은 것 — “직선 방향?”
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 그림이 없었어. 그래서 직선을 어느 쪽으로 긋느냐에 따라 답이 12cm 도 되고 2cm 도 돼. 인서가 「직선 방향?」이라고 물은 게 바로 이거야.
10번 · B급
한 직선 \(l\) 위에 세 점 \(\mathrm{A},\ \mathrm{B},\ \mathrm{C}\) 가 이 순서대로 놓여 있고, 직선 \(l\) 밖의 한 평면 위에 세 점 \(\mathrm{D},\ \mathrm{E},\ \mathrm{F}\) 가 있다. \(\mathrm{D},\ \mathrm{E},\ \mathrm{F}\) 중 어느 세 점도 한 직선 위에 있지 않고, \(l\) 위의 한 점과 \(l\) 밖의 두 점도 한 직선 위에 있지 않다. 이 6개의 점 중 두 점을 골라 만들 수 있는 서로 다른 직선의 개수를 \(a\), 서로 다른 반직선의 개수를 \(b\), 서로 다른 선분의 개수를 \(c\) 라 할 때, \(a+b+c\) 의 값을 구하시오.
  1. ① 55
  2. ② 56
  3. ③ 57
  4. ④ 58
  5. ⑤ 112
인서가 물은 것 — “그 직선이 어디?”
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 「직선 l 밖의 한 평면 위에」라는 말이 문장으로 서지 않아. 평면을 하나로 못박지 못해서 읽는 사람마다 다르게 읽혀.
21번 · C급
평행한 두 직선 \(l \parallel m\)이 있습니다. l 위의 한 점 A와 m 위의 두 점 B, C를 잇는 선분 AB, AC가 있으며, \(\angle\) l_{left}AB = \(50^\circ\), \(\angle\) l_{left}AC = \(120^\circ\) 입니다. 이때 두 직선 AB와 AC가 이루는 예각 \(\angle\) BAC의 크기를 평행선의 성질만을 이용하여 설명하고 구하시오.
ABClm
  1. ① 20°
  2. ② 65°
  3. ③ 70°
  4. ④ 75°
  5. ⑤ 110°
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 그림에 있어야 할 50° 와 120° 가 지워져 있었어. 게에다 `∠l_left AB` 라는, 교과서에 없는 기호까지 쓰였어.
22번 · C급
세 직선 \(l, m, n\)이 서로 평행합니다. 직선 l과 m 사이, 그리고 m과 n 사이에 각각 꺾인 선이 지나며 각을 만듭니다. 다음 그림에서 \(\angle\) lAP = \(25^\circ\), \(\angle\) APB = \(70^\circ\), \(\angle\) mCQ = \(35^\circ\), \(\angle\) QDn = \(50^\circ\) 일 때 (단, 점 A는 직선 l 위의 점, 점 B, C는 직선 m 위의 점, 점 D는 직선 n 위의 점), 세 평행선 사이의 평행 성질만을 이용하여 \(\angle\) CQD의 크기를 설명하고 구하시오.
APBCQDlmn
  1. ① 80°
  2. ② 85°
  3. ③ 90°
  4. ④ 95°
  5. ⑤ 170°
인서가 물은 것 — “∠MLQ가 어떻게 35°?”
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 그림에 각도가 하나도 없었어. 25°·70°·35°·50° 가 전부 지워졌어. 인서가 「∠MLQ가 어떻게 35°예요?」 하고 물은 그 문제야. 네 말이 맞았어.
27번 · A급
평행한 두 직선 \(l\) 과 m 을 직선 t 가 각각 점 A 와 점 B 에서 만난다. 점 A 에서 l 과 t 가 이루는 각 가운데 점 B 쪽에 있고 오른쪽에 있는 것을 2x , 점 B 에서 m 과 t 가 이루는 각 가운데 점 A 쪽에 있고 오른쪽에 있는 것을 2y 라 하자. x + y 의 값을 구하고 까닭을 설명하시오. 또 두 각의 이등분선이 만나는 점을 P 라 할 때 \(\angle\) APB 를 구하시오. 끝으로 직선 t 를 기울여 \(\angle\) APB 가 달라지게 할 수 있는지 있으면 모두 구하고 없으면 없음을 보이시오.
lmtAB
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 2x 와 2y 를 말로만 정해 놓고 그림에는 각 표시를 하나도 안 했어. 어느 각이 2x 인지 그림에서 찾을 수가 없었어.
29번 · B급
두 변의 길이 a, c와 그 끼인각 ∠B 가 주어졌을 때, 삼각형 ABC를 작도하는 과정입니다. (ㄱ), (ㄴ), (ㄷ), (ㄹ)을 올바른 작도 순서대로 기호를 쓰시오. (단, 점 A를 점 C보다 먼저 작도한다.) 〔 작도 과정 〕 (ㄱ) 크기가 ∠B 와 같은 각 XBY를 작도한다. (ㄴ) 점 B를 중심으로 하고 반지름의 길이가 c인 원호를 그려 반직선 BY와의 교점 A를 잡는다. (ㄷ) 점 B를 중심으로 하고 반지름의 길이가 a인 원호를 그려 반직선 BX와의 교점 C를 잡는다. (ㄹ) 눈금 없는 자를 사용하여 두 점 A, C를 연결하는 선분 AC를 그린다.
BAC두 변과 끼인각 작도
⚠️ 무엇이 잘못됐나 — 그림이 빈 껍데기였어. 다만 이건 작도 순서를 묻는 문제라 글만 읽고도 풀 수는 있어 — 그래서 아래에 풀이를 같이 둘게.
글만 읽고 푸는 법 보기

두 변의 길이와 그 끼인각이 주어졌을 때 삼각형을 그리는 작도 순서를 생각합니다.

우선 두 변의 끼인각인 ∠B 와 크기가 같은 각 XBY를 작도하는 (ㄱ) 단계를 먼저 진행합니다.

주어지는 두 변의 길이 a와 c를 미지수 하여 생각합니다.

반직선 BY 위에 컴퍼스를 이용하여 교점 A를 작도하는 보조선 역할을 하는 원호를 그립니다.

마지막으로 두 점 A와 C를 연결하는 (ㄹ) 단계를 거쳐 작도를 마칩니다. 반대 순서로 길이들을 먼저 작도하지 않도록 주의합니다.

따라서 올바른 작도 순서는 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ (또는 ㄱ, ㄷ, ㄴ, ㄹ)이 되며, 기호로 쓰면 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ입니다.

주의 — 구한 값을 물음이 묻는 것과 다시 견주어 보십시오. 도중에 구한 값을 그대로 답으로 쓰기 쉽습니다.


🟢 네가 맞힌 문제 — 이건 네가 할 줄 아는 거야

답을 쓴 9문제 가운데 6문제가 정답이야. 아는 것은 확실히 안다는 뜻이야.

2번 · B급
삼각기둥에서 한 옆모서리와 꼬인 위치에 있는 모서리의 개수를 \(a\), 이 옆모서리와 수직인 면의 개수를 \(b\) 라 할 때, \(a + b\) 의 값을 구하시오.
  1. ① 3
  2. ② 4
  3. ③ 5
  4. ④ 6
  5. ⑤ 8
인서가 고른 답 ② — 정답 ✓
내 풀이와 맞는지 견주어 보기

삼각기둥의 9개 모서리 중 한 옆모서리와 꼬인 위치에 있는 모서리는 밑면의 변 2개이므로 a = 2 입니다.

옆모서리와 수직인 면은 위, 아래 두 밑면으로 2개이므로 b = 2 입니다.

따라서 a + b = 2 + 2 = 4 입니다.

3번 · B급
공간에서 서로 다른 두 직선 \(l, m\) 과 서로 다른 두 평면 \(P, Q\) 에 대한 다음 설명 중 옳은 것의 배점의 합을 구하시오. (가) \(l \perp P,\ m \perp P\) 이면 \(l \parallel m\) 이다. (배점: 30점) (나) \(l \parallel P,\ m \parallel P\) 이면 \(l \parallel m\) 이다. (배점: 30점) (다) \(l \perp P,\ P \perp Q\) 이면 \(l \parallel Q\) 또는 \(l \subset Q\) 이다. (배점: 40점)
  1. ① 35\text{점}
  2. ② 67\text{점}
  3. ③ 68\text{점}
  4. ④ 69\text{점}
  5. ⑤ 70\text{점}
인서가 고른 답 ⑤ — 정답 ✓
내 풀이와 맞는지 견주어 보기

(가) 한 평면에 수직인 두 직선은 서로 평행하므로 항상 참입니다. (30점)

(나) 한 평면에 평행한 두 직선은 평행하거나 한 점에서 만나거나 꼬인 위치일 수 있으므로 거짓입니다.

(다) 항상 참입니다. (40점)

따라서 옳은 설명의 배점의 합은 30 + 40 = 70점 입니다.

9번 · B급
직선 위에 네 점 \(\mathrm{A, B, C, D}\)가 이 순서대로 놓여 있고, \(\overline{\mathrm{AB}}=4\,\text{cm}\), \(\overline{\mathrm{BC}}=6\,\text{cm}\), \(\overline{\mathrm{CD}}=5\,\text{cm}\)이다. 직선 위의 점 \(\mathrm{P}\)에 대하여 \(\overline{\mathrm{PA}}+\overline{\mathrm{PB}}+\overline{\mathrm{PC}}+\overline{\mathrm{PD}}\)의 최솟값을 구하시오.
  1. ① 20\,\text{cm}
  2. ② 21\,\text{cm}
  3. ③ 22\,\text{cm}
  4. ④ 23\,\text{cm}
  5. ⑤ 42\,\text{cm}
인서가 고른 답 ② — 정답 ✓
내 풀이와 맞는지 견주어 보기

점 \(\mathrm{A}\)를 좌표 \(0\)이라 하면 \(\mathrm{B}\)는 \(4\), \(\mathrm{C}\)는 \(10\), \(\mathrm{D}\)는 \(15\)이다.

임의의 점 \(\mathrm{P}\)에 대하여 \(\overline{\mathrm{PA}}+\overline{\mathrm{PD}} \ge \overline{\mathrm{AD}}\)이고 등호는 \(\mathrm{P}\)가 선분 \(\mathrm{AD}\) 위에 있을 때 성립한다. 마찬가지로 \(\overline{\mathrm{PB}}+\overline{\mathrm{PC}} \ge \overline{\mathrm{BC}}\)이고 등호는 \(\mathrm{P}\)가 선분 \(\mathrm{BC}\) 위에 있을 때 성립한다.

\(\mathrm{P}\)가 선분 \(\mathrm{BC}\) 위에 있을 때 전체 합은 \(\overline{\mathrm{AD}} + \overline{\mathrm{BC}}\)로 최소이다.

\(\overline{\mathrm{AD}} = 4 + 6 + 5 = 15\,\text{cm}\)이고 \(\overline{\mathrm{BC}} = 6\,\text{cm}\)이므로 최솟값은 \(15 + 6 = 21\,\text{cm}\)이다.

따라서 구하는 최솟값은 \(21\,\text{cm}\)이다.

\(\mathrm{P}=\mathrm{B}\)일 때 \(4 + 0 + 6 + 11 = 21\), \(\mathrm{P}=\mathrm{C}\)일 때 \(10 + 6 + 0 + 5 = 21\)로 항상 \(21\,\text{cm}\)이다.

14번 · C급
직선 \(l\) 과 평행한 직선을 작도했습니다. 가로지르는 직선이 만드는 엇각의 크기가 2x+35^\(\circ\) 이고, 그 각과 같은 쪽 안쪽에 있는 각의 크기가 x+25^\(\circ\) 입니다. 두 각의 합이 180^\(\circ\) 임을 이용하여 x 의 값을 구하시오.
  1. ① 20
  2. ② 38
  3. ③ 39
  4. ④ 40
  5. ⑤ 41
인서가 고른 답 ④ — 정답 ✓
내 풀이와 맞는지 견주어 보기

엇각과 같은 쪽 안쪽 각은 서로 이웃한 각이므로 더해서 180° 다.

\((2x+35)+(x+25)=180\) → 3x+60=180

따라서 \(x\) = 40

검산 — 115° 와 65° 를 더하면 180° ✓

15번 · C급
직선 \(l\) 과 평행한 직선을 작도한 뒤, 가로지르는 직선이 l 과 이루는 각 중 하나가 72^\(\circ\) 임을 알았습니다. 이 각의 맞꼭지각과 그 각의 동위각의 크기의 합을 구하시오.
  1. ① 36°
  2. ② 134°
  3. ③ 139°
  4. ④ 144°
  5. ⑤ 149°
인서가 고른 답 ④ — 정답 ✓
내 풀이와 맞는지 견주어 보기

맞꼭지각은 크기가 같으므로 72°

평행하므로 동위각도 같아 72°

따라서 72 + 72 = 144°

⇨ 평행선에서는 같은 값이 계속 옮겨 다닌다.

20번 · C급
어떤 다각형의 한 꼭짓점에서 그을 수 있는 대각선의 개수를 \(a\), 이 다각형의 대각선의 총 개수를 \(b\) 라 할 때, \(b - a = 10\) 이다. 이 다각형의 변의 개수를 구하시오.
  1. ① 5
  2. ② 6
  3. ③ 7
  4. ④ 8
  5. ⑤ 14
인서가 고른 답 ③ — 정답 ✓
내 풀이와 맞는지 견주어 보기

구하는 다각형의 변의 개수를 \(n\) 이라 하면 한 꼭짓점에서 그을 수 있는 대각선의 개수는 \(a = n - 3\) 입니다.

다각형의 대각선의 총 개수는 \(b = \frac{n(n - 3)}{2}\) 입니다.

\(b - a = \frac{n(n - 3)}{2} - (n - 3) = \frac{(n - 2)(n - 3)}{2} = 10\) 입니다.

\((n - 2)(n - 3) = 20\) 이므로 연속한 두 자연수의 곱을 고려하면 \(5 \times 4 = 20\) 에서 \(n - 2 = 5\), 즉 \(n = 7\) 입니다.

따라서 이 다각형의 변의 개수는 \(7\) 입니다.

되짚어 보면 \(n = 7\) 일 때 \(a = 4\), \(b = \frac{7 \times 4}{2} = 14\) 이며 \(14 - 4 = 10\) 으로 완전히 일치함을 점검할 수 있습니다.

주의 — 대각선 총 개수 공식과 한 꼭짓점 대각선 수의 관계를 풀어 구하는 답 \(7\) 을 정확히 도출해야 합니다.


네가 아주 잘한 것

다음에 같이 볼 곳 — 네 곳이야

  1. 정다각형의 내각과 외각 (17번, 18번, 19번)
    “한 내각 + 한 외각 = 180°” 이 한 줄을 먼저 적고 시작하면 풀려.
  2. 선분의 비를 이어 붙이기 (11번, 12번)
    두 개의 비를 한 줄 위에 함께 놓는 연습이 필요해.
  3. 평행선에서 보조선 긋기 (5번, 23번)
    꺾인 점을 지나는 평행한 보조선 하나를 그으면 각이 두 조각으로 갈려.
  4. 작도 (13번, 16번)
    자와 컴퍼스로 무엇을 먼저 그리는지 그 차례를 몸에 익히면 돼.

선생님 한마디 — 인서야, 네가 못 푼 게 아니라 종이가 잘못돼 있었어. 모르면 모른다고 적고, 이상하면 이상하다고 묻는 그 태도가 수학에서 가장 중요한 힘이야. 그건 이미 네가 갖고 있어. 다음 문제지는 그림 없이 글만 읽고도 풀 수 있게 새로 만들어서 줄게. 고생했다.

— 2026년 9월 16일 · 시험지 [2회 중간대비 30제] 30문제를 그대로 싣고 다시 씀